{"id":2894,"date":"2017-09-08T16:11:18","date_gmt":"2017-09-08T14:11:18","guid":{"rendered":"http:\/\/www.inter-views.org\/?p=2894"},"modified":"2019-09-27T04:05:40","modified_gmt":"2019-09-27T02:05:40","slug":"lab-for-art-education","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.inter-views.org\/de\/lab-for-art-education\/","title":{"rendered":"Lab for Art Education"},"content":{"rendered":"<p><a href=\"http:\/\/www.inter-views.org\/wp-content\/uploads\/DSC0310_480.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignright size-full wp-image-2905\" src=\"http:\/\/www.inter-views.org\/wp-content\/uploads\/DSC0310_480.jpg\" alt=\"\" width=\"480\" height=\"319\" srcset=\"https:\/\/www.inter-views.org\/wp-content\/uploads\/DSC0310_480.jpg 480w, https:\/\/www.inter-views.org\/wp-content\/uploads\/DSC0310_480-300x199.jpg 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 480px) 100vw, 480px\" \/><\/a><\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/www.inter-views.org\/wp-content\/uploads\/fifor_4068bearb-copy_web.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignright size-full wp-image-2937\" src=\"http:\/\/www.inter-views.org\/wp-content\/uploads\/fifor_4068bearb-copy_web.jpg\" alt=\"\" width=\"480\" height=\"319\" srcset=\"https:\/\/www.inter-views.org\/wp-content\/uploads\/fifor_4068bearb-copy_web.jpg 480w, https:\/\/www.inter-views.org\/wp-content\/uploads\/fifor_4068bearb-copy_web-300x199.jpg 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 480px) 100vw, 480px\" \/><\/a><\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/www.inter-views.org\/wp-content\/uploads\/fifor_visit_1070816-copy_web.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignright size-full wp-image-2938\" src=\"http:\/\/www.inter-views.org\/wp-content\/uploads\/fifor_visit_1070816-copy_web.jpg\" alt=\"\" width=\"480\" height=\"360\" srcset=\"https:\/\/www.inter-views.org\/wp-content\/uploads\/fifor_visit_1070816-copy_web.jpg 480w, https:\/\/www.inter-views.org\/wp-content\/uploads\/fifor_visit_1070816-copy_web-300x225.jpg 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 480px) 100vw, 480px\" \/><\/a><\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/www.inter-views.org\/wp-content\/uploads\/2013-05-08-13.15.40_177.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignright size-full wp-image-2927\" src=\"http:\/\/www.inter-views.org\/wp-content\/uploads\/2013-05-08-13.15.40_177.jpg\" alt=\"\" width=\"480\" height=\"311\" \/><\/a><\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/www.inter-views.org\/wp-content\/uploads\/P1250529.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignright size-full wp-image-2933\" src=\"http:\/\/www.inter-views.org\/wp-content\/uploads\/P1250529.jpg\" alt=\"\" width=\"480\" height=\"640\" srcset=\"https:\/\/www.inter-views.org\/wp-content\/uploads\/P1250529.jpg 480w, https:\/\/www.inter-views.org\/wp-content\/uploads\/P1250529-225x300.jpg 225w\" sizes=\"auto, (max-width: 480px) 100vw, 480px\" \/><\/a><\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/www.inter-views.org\/wp-content\/uploads\/P1250681.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignright size-full wp-image-2934\" src=\"http:\/\/www.inter-views.org\/wp-content\/uploads\/P1250681.jpg\" alt=\"\" width=\"480\" height=\"640\" srcset=\"https:\/\/www.inter-views.org\/wp-content\/uploads\/P1250681.jpg 480w, https:\/\/www.inter-views.org\/wp-content\/uploads\/P1250681-225x300.jpg 225w\" sizes=\"auto, (max-width: 480px) 100vw, 480px\" \/><\/a><\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/www.inter-views.org\/wp-content\/uploads\/fifor_2424.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignright size-full wp-image-2928\" src=\"http:\/\/www.inter-views.org\/wp-content\/uploads\/fifor_2424.jpg\" alt=\"\" width=\"480\" height=\"319\" srcset=\"https:\/\/www.inter-views.org\/wp-content\/uploads\/fifor_2424.jpg 480w, https:\/\/www.inter-views.org\/wp-content\/uploads\/fifor_2424-300x199.jpg 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 480px) 100vw, 480px\" \/><\/a><\/p>\n<p>In enger Zusammenarbeit mit dem k\u00fcnstlerischen B\u00fcro der<em> KW Institute for contemporary art <\/em>entwickelte ich zwischen 2013-2017, im Zusammenhang mit den wechselnden Ausstellungen verschiedene k\u00fcnstlerische Vermittlungsformate. Mein <em>Lab for Art Education<\/em> war in die Konzeptions- und Entwicklungsphase des Programms eingebunden und konnte so Ideen, Themen und eigene Pr\u00e4sentationen im Vorfeld erweitern.<\/p>\n<p>Das <em>Lab <\/em>war wie eine Drehscheibe, auf der ich mit K\u00fcnstler*innen, verschiedenen Bildungseinrichtungen und sozialen Einrichtungen zusammenarbeitete, neue Konstellationen testete, um Grenzen und Hierarchien herauszufordern und den traditionellen Ausstellungsprozess in einem flexiblen Feedback-Prozess zu \u00fcberdenken.<\/p>\n<p>Im Jahr 2014 freuten sich die <em>KW<\/em>, dass zu Beginn dieser Saison ein fester Raum im <em>KW <\/em>Geb\u00e4ude dem <em>Lab for Art Education<\/em> gewidmet war. Der Raum wurde mir f\u00fcr die Zusammenarbeit mit der <em>Heinz-Brandt-Schule<\/em> zur Verf\u00fcgung gestellt.* Im Lab entwickelte ich Projekte f\u00fcr Erwachsene, Jugendliche und Studierende und arbeitete mit Neu-Berliner*innen zusammen.<\/p>\n<p>Zu diesen Projekten geh\u00f6rten:<\/p>\n<p>2013 <em>Aktionen in den KW<\/em><br \/>\nProjekt mit Jugendlichen der Heinz-Brandt-Schule mit f\u00fcnf Workshops in den KW, mit a7.au\u00dfeneinsatz. (im Rahmen von <em>Relaunch: Teasers<\/em>)<\/p>\n<p>2013 <em>Rahmenr\u00e4umung<\/em><br \/>\nProjekt mit Jugendlichen der Heinz-Brandt-Schule mit sechs Workshops in den KW, mit a7.au\u00dfeneinsatz. (im Rahmen von <em>Painting Forever! Keilrahmen<\/em>)<\/p>\n<p>2014 <em>Echte Gef\u00fchle<\/em><br \/>\nProjekt mit Jugendlichen der Heinz-Brandt-Schule mit f\u00fcnf Workshops in den KW, mit a7.au\u00dfeneinsatz. (im Rahmen von Real Emotions: Thinking in Film)<\/p>\n<p>2014-15 <em>Blicke \/ Glances<\/em><br \/>\nProjekt mit Neu-Berliner*innen und Studierenden der wei\u00dfensee kunsthochschule berlin mit zehn Workshops in den KW und F\u00fchrungen, Magdalena Beger, Ariane Bothe, Gregor Kasper, Sophie K\u00fcsswetter, Julia Schramm, Alexia Manzano, Anna Romanowska, Nele Urbanowicz und Kirstin Frohnapfel, unterst\u00fctzt von der Berlin Mondiale und ASB Notunterkunft Alt-Moabit. (im Rahmen von Ryan Trecartin: SITE VISIT\/Kate Cooper: RIGGED)<\/p>\n<p>2015-17 <em>Stimmen \/ Voices<\/em><br \/>\nProjekt mit Neu-Berliner*innen und Studierenden der wei\u00dfensee kunsthochschule berlin mit sechs Workshops in den KW und F\u00fchrungen, mit Hannah Baumann, Ariane Bothe, Selma Fener, Suna Fener, Theresa Hechtbauer, L U P O, Sebastian P\u00f6ge und Kirstin Frohnapfel, supported by Berlin Mondiale und und ASB Notunterkunft Alt-Moabit. (im Rahmen von El\u00edn Hansd\u00f3ttir: DISBELIEF-SUSPENSION, Channa Horwitz: Z\u00e4hlung in der Acht, Bewegung nach Farbe, Gruppenausstellung: WILLKOMMEN IM DSCHUNGEL, Jo\u00e3o Maria Gusm\u00e3o + Pedro Paiva: PAPAGAIO)<\/p>\n<p><em>Dialogische F\u00fchrungen<\/em><br \/>\nF\u00fchrungen mit Gerrit Gohlke, Dejan Marcovic and Azadeh Sharifi im Rahmen der Gruppenshow: FIRE AND FORGET. ON VIOLENCE.<\/p>\n<p>2016 <em>H\u00f6rg\u00e4nge<\/em><br \/>\nProjekt mit Neu-Berliner*innen und Jugendlichen der Heinz-Brandt-Schule Berlin mit a7.au\u00dfeneinsatz. (im Rahmen der Gruppenausstellung: SECRET SURFACE)<\/p>\n<p>2014 \u2013 2017 <em>When Education turns to Art<\/em> #1- #6,<br \/>\nProjekt mit allen 400 Sch\u00fclern der Heinz-Brandt-Schule mit 30 Workshops in den KW und F\u00fchrungen, 4 Pr\u00e4sentationen in der Kunstschule und den KW, gedruckte Dokumentationen (im Rahmen von Ryan Trecartin: SITE VISIT\/Kate Cooper: GERECHT, Gruppenshow: FEUERN UND VERGESSEN. ON VIOLENCE, Gruppenfilm: WILLKOMMEN IM DSCHUNGEL, Jo\u00e3o Maria Gusm\u00e3o + Pedro Paiva: PAPAGAIO und mehr)<\/p>\n<p><em>Labor Nobel #1<\/em>&#8211; <em>#3<\/em>, 2017 &#8211; 2018<br \/>\nProjekt mit der Alfred-Nobel-Schule und der wei\u00dfensee kunsthochschule berlin in Zusammenarbeit mit dem Programm &#8222;Kulturagenten f\u00fcr Kreativschulen Berlin&#8220;. Initiiert mit der Kulturagentin Silke Ballath und dem Kulturbeauftragten Christopher Vogl. Labor Nobel #1 mit der Freien Universit\u00e4t Berlin, dem Museum f\u00fcr Europ\u00e4ische Kulturen Berlin und dem Neuk\u00f6llner Museum.<\/p>\n<p>Im Allgemeinen:<br \/>\nF\u00fchrungen mit Sch\u00fclern der Hector-Petersen-Schule<\/p>\n<p>Austausch, Vortr\u00e4ge, Workshops mit:<br \/>\nInstituto Inhotim Zeitgen\u00f6ssische Kunst, Brasilia<br \/>\nMikrosillons Genf<br \/>\nSkulpturenprojekte M\u00fcnster 2017<br \/>\nKunsthochschule Halle Burg Giebichenstein<br \/>\nwei\u00dfensee kunsthochschule berlin<\/p>\n<p>*gef\u00f6rdert durch das Programm <em>Kulturagenten f\u00fcr kreative Schulen<\/em> der <em>Kulturstiftung des Bundes<\/em> und der <em>Mercator Stiftung<\/em> begann und <em>K\u00fcnste \u00f6ffnen Welten<\/em> f\u00fcr drei Jahre.<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>In enger Zusammenarbeit mit dem k\u00fcnstlerischen B\u00fcro der KW Institute for contemporary art entwickelte ich zwischen 2013-2017, im Zusammenhang mit den wechselnden Ausstellungen verschiedene k\u00fcnstlerische Vermittlungsformate. 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