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Studio 1\/K\u00fcnstlerhaus Bethanien, Besucherinnen und Besucher der Ausstellung erkunden das Online W\u00f6rterbuch<\/p><\/div><\/p>\n
![\"Webseite\"](\"http:\/\/www.inter-views.org\/wp-content\/uploads\/das_woerterbuch_post_3.jpg\")
Webseite<\/p><\/div>\n
Das W\u00f6rterbuch vom {Nicht-} Dazugeh\u00f6ren <\/a>thematisiert das Gestalten und Ver\u00e4ndern des Denkens durch eigene Definitionen.<\/p>\n Mit dem Online W\u00f6rterbuch, welches gleichberechtigt von Teilnehmenden verschiedener gesellschaftlicher R\u00e4ume verfasst und zusammengetragen wurde, sollte das Katalogisieren und Festschreiben \u2013 insbesondere das gesellschaftlicher Klischees \u2013 reflektiert, hinterfragt und Prozesse der Begriffsbildung offengelegt werden.<\/p>\n Auch entwickelten sich neue W\u00f6rter.Welche W\u00f6rter im Zusammenhang des Dazugeh\u00f6rens wichtig sind und was diese bedeuten, dar\u00fcber haben sich Berliner Sch\u00fclerinnen sowie Besucherinnen der Ausstellung Reconsidering Roma \u2013 Aspects of Roma and Sinti-Life in Contemporary Art<\/em> in dem einj\u00e4hrigen Projekt mit K\u00fcnstler_innen Gedanken gemacht. Ihre Definitionen sind Teil des online W\u00f6rterbuchs vom {Nicht-} Dazugeh\u00f6ren geworden.<\/p>\n Von abstrakt bis Zuzug entstanden mehr als 300 Definitionen zu W\u00f6rtern; teilweise auch mit Fotografie, Film und Zeichnung.<\/p>\n Ein anderes W\u00f6rterbuch Le Dictionnaire des Id\u00e9es Re\u00e7ues<\/em> – das W\u00f6rterbuch der vorgefassten Meinungen \u2013 der falschen Vorstellungen \u2013 der Klischees, regte dieses Projekt mit an. Der franz\u00f6sische Schriftsteller Gustave Flaubert definierte darin \u00fcber 1000 Begriffe als Sprachkritik angelegt zu dem Zweck, die Nichtigkeit und Falschheit des zeitgen\u00f6ssischen Wort- und Ideenschatzes blo\u00dfzulegen. Das ikonografische W\u00f6rterbuch aus dem Jahre 1593, die Iconologia Cesare Ripas<\/em> – eine weitere Anregung, vermittelt Begriffe durch Bilder. Von K\u00fcnstlerinnen der nachfolgenden Jahrhunderte als Grundlage und Quelle von Bildkompositionen genutzt, \u00fcbte die Iconologia eine ungeheure Deutungsmacht aus.<\/p>\n Mit Sch\u00fclerinnen der Grundschule am Wilhelmsberg in Lichtenberg, der Schule am Schloss in Charlottenburg, dem Oberstufenzentrum B\u00fcrowirtschaft und Verwaltung in Steglitz und der Kurt-Tucholsky-Schule in Pankow.<\/p>\n Zu den Arbeitsprozessen wurde ein Blog<\/a> entwickelt.<\/p>\n Das W\u00f6rterbuch vom {Nicht-} Dazugeh\u00f6ren<\/em><\/p>\n K\u00fcnstlerische Leitung: Projektentwicklung: Leitung der k\u00fcnstlerischen Workshops: Konzeption und Gestaltung des Online-W\u00f6rterbuches und des Bloges: Pr\u00e4sentationen: Gef\u00f6rdert vom Berliner Projektfonds Kulturelle Bildung<\/a><\/p>\n Das W\u00f6rterbuch vom {Nicht-} Dazugeh\u00f6ren thematisiert das Gestalten und Ver\u00e4ndern des Denkens durch eigene Definitionen. Mit dem Online W\u00f6rterbuch, welches gleichberechtigt von Teilnehmenden verschiedener gesellschaftlicher R\u00e4ume verfasst und zusammengetragen wurde, sollte das Katalogisieren und Festschreiben \u2013 insbesondere das gesellschaftlicher Klischees … Weiterlesen
\nSigrun Drapatz und Mona Jas<\/p>\n
\nSigrun Drapatz, Holger Friese, Mona Jas<\/p>\n
\nKathrin Ganser, Levan Manjavidze, Eleni Mouzourou, Nihad Nino Pu\u0161ija, S\u00f6ren Schrader, Bekele Tefera<\/p>\n
\nHolger Friese<\/p>\n
\n2011 Studio 1 \/ K\u00fcnstlerhaus Bethanien, Berlin, im Rahmen der Ausstellung Reconsidering Roma \u2013 Aspects of Roma and Sinti-Life in Contemporary Art<\/em>, kuratiert von Lith Bahlmann und Matthias Reichelt
\n2012 Jugendbibliothek Berlin-Charlottenburg<\/p>\n![\"KPB-Logo_CMYK_2\"](\"http:\/\/www.inter-views.org\/wp-content\/uploads\/das_woerterbuch_logo.jpg\"){kind=logo}
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